רשימות ההזנה (RSS) שספקים שונים מציעים כידע גולמי, אך מאפשרות להציג אותן בתצורה הרצויה למי שעושה בה שימוש יצירת שיתופי פעולה – התוכן שלעיתים משמש גורמים שונים של הארגון ונוהל עד היום לחוד, מייצר שיתוף ידע כאשר ברגע שקיים קהל יעד ברור וטכנולוגיות בודדות בהן נעשה שימוש, נעדיף להשתמש במערכת CMS מסורתית. ידע אחיד אותו מידע, יכול לשמש ארגונים במקומות בהם אותו ידע נוהל במספר מקומות. למשל ידע עבור העובד וידע עבור הלקוח.

מהירות הצמיחה נובעת מרמת הידע הקיימת בארגון ועד כמה נעשה בידע זה שימוש. רוצה ללמוד עוד על חדשנות? הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: גריט - סיכום ספר ניהול ידע בתחום הכדורגל ו ChatGPT על קצה המזלג...

בכתבות הקודמות שלי שעסקו בתחום הווידאו, תיארתי את השילוב בין סרטוני וידאו לניהול ידע (לכתבה המלאה לחצו בדרך זו, המטרה היא לעזור לצופה לרכוש ידע בכך שהוא מנחה אותם כיצד לעשות משהו - בדרך הנכונה. לשתף ידע וידאו הוא כלי רב עוצמה וככזה יכול לעזור לעובדים לחלוק את הידע האישי שלהם עם הארגון כולו באופן צוות ה- L&D בארגון מסוים חיפש דרכים להתגבר על פערים פונקציונליים ולעזור לעובדים לשתף לא רק ידע, אלא גם שאולי יעניינו אותך: מנהל דיגיטל מדייקים את השיח הדיגיטלי מודיעין ממקורות גלויים (OSINT) בעיניים של מנהל ידע

באופן טבעי ידע רב מסתובב בתוך הארגון: בראשם של האנשים, בחומרי העזר הפרטיים, בקבצים ובמערכות השונות. שמירה על משאבי הארגון מחייבת תיעוד של ידע משמעותי כדי שלא יאבד, לכן ארגונים מעודדים את העובדים לתעד ולכתוב בניגוד להלך הרוחות הרווח בימינו, של שימוש בלעדי במנוע החיפוש, הדרך הישנה והטובה של ניווט דרך עץ תכנים הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: ניהול ידע מהיר לא רציונלי ולא במקרה - סיכום ספר ו Managing Knowledge

בדוגמאות הבאות מזכירים לנו כיצד ניתן להעביר ידע, לשמר ידע ולרתום אנשים לצרוך ידע גם בלי להישאב להגדרה ביפן, מדינה אשר לרוב נוהגת לאמץ ראשונה כלים טכנולוגיים דיגיטאליים, עדיין עושים שימוש בלוח גירים בכיתות ומוכנותו לקראת השיעור, המורים רושמים על גבי הלוח בצורה נקייה וישרה, מנצלים כל שטח בו בצורה מוקפדת, עושים שימוש לסיכום, אולי האמירה הכי מדוייקת שמאמר זה מנסה להצביע עליה היא שכמנהלי ידע ומעבירי ידע, חשוב לתת את הדעת

בניהול ידע נעשה שימוש בהון חברתי, למשל בקהילות ידע.

ניהול ידע הנו תחום המתפתח ביותר ויותר ארגונים. במילים אחרות, הערכתנו, שעדיין יחסר מנגנון לשיתוף ידע בין הארגונים העוסקים בניהול ידע בסביבות דומות. ולסיכום: יותר ויותר מנהלי ידע יפרחו בארגונים. מנהל הידע יהיה במקורו מנהל ידע. אך כפי שאמרנו, עוד רבה הדרך.... רוצה ללמוד עוד על ניהול השינוי? שימוש באקטיבציה (מעורבות) בתהליכי ניהול ידע בארגון

בלוג משמש ככלי יעיל לניהול ידע. לצורך כך משקיעים ארגונים רבים משאבים בהפעלה ובהטמעה של מערכות ידע ארגוניות. בלוג, או אתר אישי של עובד ידע בארגון יכול להוות סביבה פתוחה, מזמינה ומעודדת את עובד הידע לשתף בידע שלו כתנאי סף ראשוני יש לוודא שהארגון בכלל בשל לקבל מהלך של שיתוף והעברת ידע באמצעות בלוגים. בשלות ארגונית זו היא נגזרת של קיום פרויקט ניהול ידע בארגון, פלטפורמה טכנולוגית תומכת והרגלי שימוש בפתרון

דוגמה: "הצע שלוש דרכים שונות להתמודד עם איבוד ידע בפרישה, כולל אחת לא שגרתית." עודדו פירוק שלבי חשיבה – שימוש ב"שרשרת המחשבות" כשמבקשים מהכלים להסביר את תהליך החשיבה צעד־אחר־צעד, אפשר דוגמה: "מהם היתרונות והחסרונות בשימוש בפורטל ידע פתוח לכל העובדים?" הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: סוכנים אוטונומיים בעידן הבינה המלאכותית שימוש בכלי בינה מלאכותית של מיקרוסופט ליצירת גרפיקה – הלכה למעשה דה-קולוניזציה של ניהול ידע: אימוץ גישה מגוונת לשיתוף בידע וההשפעה

בהתאם לכך בנינו מודל המורכב משלושה רבדים משלימים: מוביל ידע ארגוני מוביל ידע ארגוני הוא דמות בכירה בארגון המוכרת כבעלת ידע מקצועי רחב באחד מתחומי הליבה של הארגון. הצורך: פיתוח מענה מקצועי לצרכי ידע רוחביים שעולים מן השטח. סינון ועיבוד ידע נלמד והפצתו בקרב גורמים רלוונטיים בארגון. צמתי ידע יחידתיים עד כה דיברנו על מומחי תוכן שמונו עקב זיהוי צרכי ידע ספציפיים בארגון, אך בנוסף לאלו

תוך כדי המשכנו להקים עוד ‏קבוצות לניהול ידע ובכל קבוצה היה מוביל ידע שאסף את המומחים בתחום שעשו תהליך בשנת 2005 זכינו בפרס ארצי נוסף של ה ‏IT ‎Awards‏ על ניהול ידע והנושא התחיל לקבל תהודה בעירייה. אנו מנהלים ידע בתוך הארגון ומחצינים אותו לטובת הלקוחות. זו בעיני ההגשמה ‏המלאה של התהליך. מנהל ידע טוב הוא בעיני... ‏ מנהל ידע ‏טוב נמדד לדעתי גם ביכולת שלו לתת מענה מהיר ואיכותי ללקוחות.

כאן כמובן המקום, לנהל ידע זה. התחקור הנה פעולה בה אנחנו אוספים את הנתונים שהצטברו בפרוייקט או אירוע מסוים, מעבדים אותם ויוצרים על פיהם ידע הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: שימוש חוזר בלקחים והפעם על תובנות כיצד נהפוך מאגר תובנות למאגר מצליח