מחקר שנערך בארה"ב על ידי ה National training laboratory, אחת הדרכים האפקטיביות ביותר ללמוד ולהטמיע ידע לימוד דרך התנסות בסימולאטור מאפשר לא רק לצבור ידע חדש, אלא אף לגבש את הידע הנלמד לתובנה באמצעות ליווי הידע הנצבר והמגובש משפיע לחיוב על ההתנהגות של הלומד ואף ניתן לשמר אותו במערכות לניהול ידע כגון מאגרי הסימולאטור מאפשר לנו ללמוד ידע רק ע"י צבירת ניסיון, בזמן קצר. למה דווקא בניהול ידע? מכל הסיבות שאנו מכירים בעולם ניהול הידע: מקצוע הניהול הנו מקצוע עתיר ידע, מחיר השגיאה משמעותי, ודווקא

מאפשר שימוש בגדלים יחסיים לעימוד רכיבים שונים; לדוגמא הגדרת רוחב רכיב מסוים כאחוז מגודל הדף (ולא כמספר שימוש במודול "Media queries" (שאילתות מדיה) – כלי של שפת העיצוב CSS3 ש"מתרגם" את התוכן כך שיותאם לרזולוציית הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: כתיבה תקנית כתיבה באינטרנט הנגשת ידע לעיוורים - אתגרים והזדמנויות

היום, בקורס מתודולוגיות ניהול ידע מתקדמות של KMGN, וינסנט ריבייר ידידי היקר מתאילנד הוביל אותנו בהכרה וזה המקום שאנחנו כמנהלי ידע יכולים ליטול חלק חשוב. כי אנחנו יודעים לעזור לשיתוף ידע ואנחנו יודעים לעזור לידע לזרום. אז אנשי ניהול ידע- יש לנו משימה להשלים. אנחנו יכולים לעזור לחשיבה יצירתית להצליח!

כך הארגון מחזק למידה מתמשכת, שיפור ביצועים ויישום אפקטיבי של ידע. שימוש בהודעות ותזכורות קבועות מבוססות נוטיפיקציות, לדוגמה, דרך אפליקציה ארגונית או דוא"ל. פריטי ידע בהם מוצגים הלקחים העיקריים מאירועים נבחרים, בצורה קצרה וקולעת. איך ליישם? שימוש ב-Case Studies סיפוריים קצרים, המבוססים על הלקחים והמוצגים במגוון דרכים הם דרך שכדאי לשקול.

שלו כמומחה ובעל תפקיד מסוים לעיתים יש תיאום, יש אפילו שיתופי פעולה וידע, אך יש מעט יצירה משותפת של ידע טוב מעבר לקידום משימות הפרוייקט ישנם מספר יתרונות נוספים לציין בעל ביצועים מצטיינים: העמקת החיבוריות ושימור רוצה ללמוד עוד על קהילות ידע? הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: ניהול ידע במגזר השלישי קהילות דיגיטליות, מה זה ואיך עושים את זה?

שימוש בכלי ה-web2 במקומות עבודה מאפשר ליותר ויותר עובדים לשתף ולרכוש ידע, לדון בנושאים מקצועיים וליצור להבדיל ממפגש סיעור מוחות מצומצם, מאפשרת להנהלה לבצע סיעור מוחות רחב יותר עם גורמים נוספים מהשטח תוך שימוש

ושלישית, למרות ש Fullan אינו איש ניהול ידע, וגם לא מזכיר את המושג ולו פעם אחת...כמעט כל מה שהוא מדבר עליו קשור בניהול ידע. ההצלחה תבוא מתהליכים של שיתוף ושיתופיות, מפיתוח ידע מתמשך ולמידה, ומהובלת שינויים להטמעתם של אלו. שיפור מתמיד כל תוכנית שינוי, חכמה ככל שתהיה, הינה בסיס לשינוי ועדכון בעצמה. הוא מאפשר הנהגה מתוך להט, המבוססים על ידע (סעיפים 1-3). הוא מאפשר אכן להוביל את השינוי.

המונח KM 2.0 מציג דור חדש של ניהול ידע, המבוסס על עקרונות ויישומי ה- WEB 2.0, ומכאן שמו. מנהלי ידע בארגונים יוכלו לרתום את ההרגלים המושרשים של פנייה למאגרי ידע שיתופיים לשם הטמעת ניהול הידע בלוגים – הם אזורים אישיים בו מאפשרים לעובדי ידע/מנהלים בארגון לשתף באופן בלתי אמצעי בידע. ליצירת ידע חדש. אולם, ניהול ידע השואף לתת מענה לצרכים פנים ארגוניים אינו יכול להתנהל ללא שליטה וללא הכוונה ארגונית.

יכולות להתייחס לכמה קל לצרוך שירות, כמה עצמאות אנו נותנים למשתמש, כמה הוא מרוצה כאשר הוא מקבל מאיתנו ידע התפוקות הרגשיות רלוונטיות לפתרונות ניהול ידע, בה במידה שהן רלוונטיות לתחומי עשייה אחרים. אז מהיום, כשמגדירים ומציעים פתרון ניהול ידע, כשמנהל הידע נותן דעתו על הערך, עליו לחשוב על מודל ערך משולש עוד צעד אחד לכיוון פתרונות ניהול ידע משודרגים.

בתקופה של מהפכות כלכליות, יוזמות BI בולטות בפוטנציאל שלהן לשפר את ביצועי הארגון באמצעות שימוש טוב יותר אין כמו אמירה של הנהלת החברה ש"כך אנחנו עושים עסקים החל מהיום", כדי לעודד שימוש במערכת. שפר את יכולת הפרשנות של הנתונים באמצעות טיפוח צוות של אנליסטים בעלי ידע וניסיון מתאימים. הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: ו Multipliers - סיכום ספר שלושת העידנים של ניהול ידע ו The Art of

חזרה השותפים: בעל חסות תפקיד בהקשר לשינוי: בכיר המשמש כסמכות פורמאלית להקצאת משאבים לייזום, יישום ושימור בין התקשורים לאמירות והתנהלות משלימים של בעל החסות וצוות ניהול השינוי המלצות: תקשור ברור ועקבי שימוש אתגרים: הדרכה במובן הצר של המילה- לא הרכשת ידע אלא העברת ידע בלבד מיקוד בתכנים הישירים ולא בתשתית הרכה

ובארגונים גדולים, יתכן ויש קהילת ידע, או מפת מומחים, וניתן גם להיוועץ בהם. ללכוד אותו; לתעד אותו; לשתף אותו; לשמר אותו; ולפתח ידע חדש. נוכל לזכות באותה רמת ידע ושירות שאנו זוכים לה במידע החוץ ארגוני. אנחנו לא באמת ממציאים ידע שונה מהאחרים. וחשבו מהו נושא אחד שבו הארגון שלכם היה מוכן לשתף ידע עם העולם.