Contiguity: Entangled Threads of Living and Learning  מאת Alex Bennet מציג את מושג הצמידות כעיקרון המחבר בין ידע המודעות מחברת רוחבית (ציר המרחב של הצמידות) בין תחומי ידע ומידע שונים וכך מטפחת חשיבה יצירתית וחשיבה תהליכים [מבוססים ידע] למידה בעולם החדש והמתפתח יש היגיון רב ברעיון של צמידות בהקשר של למידה. למידה מתמשכת היא למידה רציפה שבה אנחנו הופכים את הלמידה לדרך חיים דרך (1) חיפוש ידע וכישורים באופן מתמיד זאת, על ידי הבטחה בדרך הלמידה, שהלומדים יוצרים גובלן עשיר של ידע מקושר בדרכים מגוונות וחדשניות.

ואולם, התחקיר הנו רק אחד מתהליכי הלמידה הקיימים בארגון, שכן קיימים גם תהליכי יצירת ידע פאסיביים, שאינם הניסיון הוא ערך משמעותי במיוחד, ידע הקיים בראשם של האנשים והוא נכון באשר הוא, ללא קשר לאירוע ספציפי. בארגונים כאלו הערך המוסף המשמעותי יתקבל דווקא מתיעוד ידע זה. בנוסף, שימוש בידע זה עשוי לחסוך זמן רב בחיפוש אחר ידע חשוב וקריטי לביצוע העבודה. בצורה כזאת אנו חוסכים זמן יקר ומאפשרים הצגה של ידע ממוקד.

, העוסק ביישום ניהול ידע בעולם התוכנה ב- 20 השנים האחרונות. הספר מומלץ לאנשי ניהול ידע בכלל, ולאנשי ניהול ידע בעולם התוכנה- בפרט. רמות: ידע אבסטרקטי- חוקים ותרחישים. ידע ארגוני- שימוש בידע ואפשורו. מייצג את דרך יישום הידע בארגון מסוים. ידע פרויקטלי- דרישות ובדיקות. אופן יישום הידע הארגוני לייצור יתרון תחרותי.

הבינה העסקית הנה מנגנון חשוב ביותר לסיוע בפיתוח, בשימור ובהרחבת הלקוחות. מיקוד בתהליכים בהם הנתונים והמידע יכולים להיות יותר רלוונטיים ולסייע בתהליך הפיתוח העסקי של הלקוח או שימורו בנוסף, מערכות SAAS מוכנות (בהם הסביבה המחשובית הנה חיצונית ונרכשים רק שירותי שימוש) מאפשרות קשר זה. הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: ו Making Innovation Work - סיכום ספר גורמי הצלחה בפרויקט ניהול ידע

Grant) מציג מקרי בוחן מגוונים שמדגימים כיצד ניהול ידע מצליח או נכשל בפועל- מקהילות ידע ופורטלים ועד הפקת ניתוח כישלון בניהול ידע בניהול לקוחות ושירות קהילות ידע (הודו) קהילות ידע (דרום אפריקה) קבוצות ניסיון יש שני היבטים שההחדרה בהן מוגבלת: שימוש במודלים של ניהול ידע מורכבות הידע רוב המרואיינים חזרו ודיברו ישנה הרגשה של שיפור בזכות ניהול הידע (בעיקר בתהליכי עבודה ובידע סביב לקוחות) ישנם מאגרי ידע מרכזיים, הרכשת ידע, פיתוח ידע והעברת ידע בוצע בעיקר ע"י הדרכות טכניות (מטעם חברת האם), ליווי "צל", הדרכה תוך

גרפי ידע מאפשרים להפוך נתונים ומידע לידע מחובר, מובן ובר־שימוש לארגון ולאנשי AI. (לא במקום מערך ניהול ידע, אך בהחלט כחלק ממנו). ארכיטקט נתונים/מידע עושה שימוש בגרפי ידע כשירות להבנת הנתונים באחריותו. מהנדס נתונים עושה שימוש במודלים הנלמדים כתוצאה משימוש בגרפי ידע. חזרה סיכום: גרפי ידע הם תחום מתפתח ומצליח היות והם מסייעים בהפיכת ידע בראשם של האנשים למידע מפורש

Leistner הוא מהדוגלים שאין לעשות שימוש במונח ניהול ידע, כי לא ניתן לנהל את הידע עצמו. הספר מומלץ לקריאה לכל מנהל ידע, ובפרט למנהלי ידע בארגוני הייטק. ב) היעזרו באנשים מוצלחים כמתווכי ידע. הם יסייעו להגברת המודעות כחלק מתפקידם. ידע הוא כוח . המלצות למדידה: כמות תרומת ידע. רמת שימוש. השתתפות, ותדירות השתתפות. מפגשי העברת ידע . הכוונה להעברת ידע בעת מעבר תפקידים או פרישה.

זיכרון ארגוני, בדומה לזיכרון האנושי, הוא מנגנון דינמי של רכישת ידע, אחסונו ושליפתו בעת הצורך. ארגון המיישם מודל זה מצמצם אובדן ידע, משפר קבלת החלטות, ומחזק את יכולתו ללמוד, להשתנות ולהתחרות לאורך רבים מהמושגים כאן יכולים לתת לנו הכוונה נהדרת כשאנו מיישמים פתרונות לניהול ידע. כבר כאשר הארגון רוכש ידע, עליו לחשוב על היום שבו הוא יישלף ויעניק תועלת ממוקדת למשתמש. אנו מתעדים פריטי ידע שנוצרו בנקודות שונות בזמן.

דרוקר, ידע לשלב ידע אקדמי ותיאורטי יחד עם מעשים וניסיון מקצועי, והתפרסם הן כמרצה, הן כיועץ ו"גורו" ניהולי מתודולוגיית ניהול ידע. כאשר אנו באים לעסוק בניהול ידע, שאלה זו והמענה עליה חשובים לנו ממספר טעמים: א.ניהול ידע שאינו מוכוון וכאן, אנו כמנהלי ידע, יכולים לתרום תרומה משמעותית. תפוקות עובד הידע הנם – ידע". היום אנו מסתכלים מסביב.

ברמת שימור העובדים והגדלת המוטיבציה ישנו ערך רב לעידוד קבלת רעיונות מן העובדים. הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: נוודות דיגיטלית מוכוונות אישית בניהול ידע אוטומציה רובוטית של תהליכים

בניהול ידע הצורך הארגוני בניהול ידע טיפים ליישום ניהול ידע מדידה העתיד סיכום הספר אינו כולל מספר אבחנות זיהוי אזורי ידע עיקריים. זיהוי מרכיבי ידע. זיהוי תוצרים חשובים. זיהוי ידע תיעוד ודיווח. דאגה לכך שאלו שצריכים ידע אכן יקבלו אותו. שיתוף הידע מענה לבקשות ידע. עדכון כאשר יש שיתופי ידע. שימוש חוזר בידע העברת ידע חדש למאגרים הידע הקיימים. ניתוח ידע שנלכד ולמידות משותפות. פיתוח ידע חדש הצורך הארגוני בניהול ידע נכון שניהול ידע נשמע כדבר חיוני היכול לסייע לכל ארגון.

עובדי הידע הינם בעלי תפקידים "עתירי ידע". ההבדלים בין עבודת ידע לעבודה חומרית באים לידי ביטוי במספר היבטים: עבודה חומרית עבודת ידע היבט חומרים גורמים המשפרים את המנהל כמוביל עובדי ידע: התנהלות כעובד ידע טוב בעצמו העמדת סביבת עבודה פיזית מתאימה כלים ושיטות להעברה ופיתוח ידע (יכולים לסייע לאמון): הנחיה מה ואילך להעביר את הידע שימוש ב Rules of thumb הנה מספר כתבות שאולי יעניינו אותך: ניהול ידע אישי ניהול ידע בסביבה גלובאלית ו The Adventures of John