top of page
כתבות מקצועיות רלוונטיות


The Long Tail - למה עתיד העסקים הנו למכור פחות מכל דבר, אך הרבה יותר - סיכום ספר
ו ו The Long Tail הנו מושג שהושאל מהעולם המתמטי סטטיסטי ונודע כאחד מאבני היסוד של עולם ה- WEB2.0, אך אם תשאלו אותי, למרות שהספר מדבר על...
ד"ר מוריה לוי
31 במאי 2008


ניהול ידע - Carl Frappaolo - סיכום ספר
הרבה ספרים קראתי בנושא ניהול ידע. בהכללה, ניתן לחלק אותם לספרים של Key Thinkers, אותם הוגים המכווינים את ניהול הידע; ולספרים של Knowledge...
ד"ר מוריה לוי
30 באפר׳ 2008


Knowledge Creation & Management אתגרים חדשים למנהלים - סיכום ספר
מרגע ששמעתי על צאת ספרם החדש של נונקה ואיצ'יז'ו, קשה היה להתאפק עד קריאתו. נונקה, ללא ספק, הנו אחד ממעצבי ניהול הידע, וספרו, שנכתב עם...
ד"ר מוריה לוי
31 במרץ 2008


Naked Conversations - סיכום ספר
א Naked Conversations, או בתרגום חופשי לעברית, שיחות עירומות, הנו ספר על בלוגים. עיקרו בבלוגים חוץ ארגוניים, בלוגים התורמים לעסקים בעולם...
ד"ר מוריה לוי
1 במרץ 2008


מנהיגות במבחן. סיכום ספרם של רונלד חפץ ומרטי לינסקי
מנהיגות במבחן הנו ספר שנכתב ע"י שני יהודים, לינסקי וחפץ, וזכה לשבחים רבים. אלי הורוביץ, יו"ר דירקטריון טבע, נשיא בדימוס של אוניברסיטת...
ד"ר מוריה לוי
1 בפבר׳ 2008


Linked - סיכום ספר
קישורים - המדע החדש של רשתות, ספרו של אלברט-לסלו ברבאשי אם צריך לסכם את גדולתו של ספר זה "קישורים", ובשמו המקורי "Linked" בביטוי אחד-...
ד"ר מוריה לוי
1 בדצמ׳ 2007


Communities of Practice - סיכום ספר
ספרו של Etienne Wenger אל תתבלבלו. המונח Communities of Practice אמנם מוכר לנו בעברית כקהילות ידע, ומיד מעלה בראשנו אסוציאציות מתאימות של...
ד"ר מוריה לוי
1 בנוב׳ 2007


The Knowing-Doing Gap - סיכום ספר
The Knowing-Doing Gap How Smart Companies Turn Knowledge into Action Jeffrey Pfeffer and Robert Sutton מכירים את הדברים שכל כך...
ד"ר מוריה לוי
1 באוק׳ 2007


Deeps Smarts - סיכום ספר
ו How to Cultivate and Transfer Enduring Business Wisdom ספרם של Dorothy Leonard & Walter Swap ספרם של Leonard ו- Snap, הנו ספר חדש...
ד"ר מוריה לוי
31 באוג׳ 2007


If Only We Knew What We Know -סיכום ספרם של O'Dell & Grayson
אני קוראת ספרים רבים בתחום ניהול הידע ויסודותיו. אך אין ספק, שספר זה If Only we knew what we know, שנכתב ע"י O'Dell ו-Grayson, מנכ"לית...
ד"ר מוריה לוי
31 ביולי 2007


Enabling Knowledge Creation - סיכום ספרם של Von-Krogh, Ichijo & Nonaka
אין ספק ש- The Knowledge Creating Company, שנכתב ע"י Nonaka & Takeuchi ב- 1995, הפך לאחד מספרי המופת של ניהול הידע. הספר מציץ לתוך התרבות...
ד"ר מוריה לוי
30 ביוני 2007


Working Knowledge עפ"י ספרם של Prusak & Davenport
ספר זה, Working Knowledge, נכתב ע"י שניים ממובילי ניהול הידע בעולם- Larry Prusak ו- Thomas Davenport. הספר נכתב ה- 1998, ומהדורה רכה,...
ד"ר מוריה לוי
31 במאי 2007


WEB2.0 והשלכותיו על ניהול הידע הארגוני
כאדם מן השורה, אני נתקלת לאחרונה לא מעט במושג ה- WEB 2.0. כעוסקת שנים רבות בתחום ניהול הידע (קרוב לעשור), התופעה מסקרנת עד מאד. האם...
ד"ר מוריה לוי
30 באפר׳ 2007


Learning to Fly- ללמוד לעוף - סיכום ספרם של קוליסון ופרסל
בעולם ניהול הידע אנו נוהגים להזכיר את שמותיהם של Nonaka, Davenport, Prusak, David ו- Snowden. ספרם של קוליסון ופרסל, שני עמיתים שעבדו...
ד"ר מוריה לוי
31 במרץ 2007


ניהול הלכה למעשה - הצצה מזוית ההסתכלות של מנהל הידע - סיכום ספר
בנובמבר 2005 הלך לעולמו אבי תורת הניהול, ואחד מגאוניו- פיטר דרוקר. דרוקר, ידע לשלב ידע אקדמי ותיאורטי יחד עם מעשים וניסיון מקצועי,...
ד"ר מוריה לוי
1 במרץ 2007


ללמוד איך ללמוד מניסיון - סיכום ספר
ללמוד מניסיון פירושו לבחון מחדש אמונות ופרשנויות, ולא רק לשנות התנהגות. למידה אפקטיבית מתבססת על שיקוף, זיהוי הטיות, והבחנה בין “המפה” שלנו למציאות. הספר מציג ארבע רמות למידה - תגובתית, תרחישית, קונספטואלית ונעלה - ומדגיש שלוש מיומנויות מפתח: הכללה, מיקוד ואינטרפרטציה. שילוב מודע של מיומנויות אלו מאפשר לאנשים ולארגונים להפיק לקחים מדויקים, לשפר החלטות, ולהתפתח לאורך זמן. לא קל ללמוד מניסיון. אנו נדרשים לעשות שימוש בניסיון שכבר קיים בידינו, כדי לבחון את האמונות והערכים שאנו מח
ד"ר מוריה לוי
1 בפבר׳ 2007


הפסיכולוגיה של האינטרנט - סיכום ספר
שנים רבות לוקח לכתוב ספר מבוסס מחקר. ההחלטה לבצע מחקר מבוססת על תופעה, או השערה, ומכאן מחייבת מציאות שכבר קיימת זמן משמעותי, כנקודת...
ד"ר מוריה לוי
1 בינו׳ 2007


ניסיון כמקור ללמידה והתפתחות - סיכום ספר
למידה מניסיון מתרחשת דרך שילוב בין התנסות, שיקוף, חשיבה מושגית ויישום מעשי. לפי המודל של קולב, למידה אפקטיבית נשענת על ארבעה רכיבים משלימים: התנסות קונקרטית, התבוננות רפלקטיבית, המשגה מופשטת והתנסות פעילה. אנשים וארגונים מתפתחים כאשר הם מאזנים בין רכיבים אלו, משלבים ידע סמוי עם ידע גלוי, וממירים ניסיון יומיומי ללמידה מודעת. שילוב נכון בין ניסיון, הפקת לקחים וחשיבה שיטתית מוביל לשיפור מתמשך, קבלת החלטות טובה יותר והתפתחות מקצועית וארגונית. האסוציאציה שעולה לרובנו כאשר עוסקים ב
ד"ר מוריה לוי
1 בדצמ׳ 2006


מודל של ניהול ידע ומבנה ה- N-FORM הארגוני- סיכום ספר
רוב שוחרי ניהול הידע נתקלו בוודאי בשמו של NONAKA, מחלוצי ומובילי הדרך בניהול הידע. פחות מוכר, עמיתו השבדי , GUNNAR HEDLUND. שניהם כתבו...
ד"ר מוריה לוי
1 בנוב׳ 2006


The Knowledge Creating Company- הצצה לתרבות פיתוח הידע בחברות ביפן - סיכום ספר
בשנת 1995, זמן קצר לאחר שתבע פיטר דרוקר את מונח "עובדי הידע" ונושא ניהול הידע ופיתוחו החל להתגלגל, כתבו נונקה וטאקאוצ'י ספר מופת: The...
ד"ר מוריה לוי
30 בספט׳ 2006
bottom of page
