הווידאו הוא תוכן שנמצא במגמת עלייה. ניתן לראות זאת כך שערוצי תוכן מבוססי וידאו כמו TikTok ו-Instagram Reels צוברים פופולריות עצומה...

כמנהלי ידע, אנחנו רוצים שהידע בארגון יהיה מסודר: אנחנו רוצים שכל עובד ועובדת יוכלו למצוא את מה שהם צריכים, ואנחנו רוצים שידע חדש יהיה מקוטלג בקלות. זה נשמע כל כך פשוט - אז למה זה כל כך מסובך? שלוש רמות של שיתוף ידע על מנת להבין את הקושי בשיתוף הידע, חשוב קודם כל להבין את רמת שיתוף הידע הרצויה. באופן כללי, כל עובד ידע בארגון עובד ב-3 רמות של שיתוף ידע: עבודה אישית זאת העבודה שרובנו מכירים. עובד פותח מסמך, שומר אותו לפי הנוחות שלו, ואף אחד אחר לא צריך לגשת אליו. עבודה זאת נעש

גרפי ידע מאפשרים להפוך נתונים ומידע לידע מחובר, מובן ובר־שימוש לארגון ולאנשי AI. הם משלבים ישויות, קשרים, אונטולוגיות וטקסונומיות כדי לשפר חיפוש, אנליטיקה, קבלת החלטות ובינה מלאכותית מוסברת. עבור ארגונים, יישום נכון של Knowledge Graphs מחזק ניהול ידע, משילות נתונים וחדשנות - ומאפשר הפקת ערך עסקי אמיתי ממידע מבוזר ומורכב. הספר, The Knowledge Graph Cookbook, Recipes that work, הוא ספר שנכתב על ידי Andreas Blumaur בשיתוף Helmut Nagy, ויצא לאור בשנת 2020. הספר דן בתחום שלאט לאט

הספר The Future of Education מציע להפוך בתי ספר ל־Learning Hubs שמפתחים ערכים ומיומנויות עתיד (IQ/EQ/CQ)- סקרנות, יצירתיות, התמדה ועבודת צוות- באמצעות למידה מבוססת פרויקטים וחיים אמיתיים, שילוב “ארבעה מורים” (מורים, מומחים, דיגיטל ותלמידים), ומבנה בית־ספר גמיש המחובר לקהילה; המנהל מוביל שינוי מלמטה־למעלה דרך פיתוח המורים והטמעת תרבות חדשנות. הספר , The Future of Education: How to Evolve Old Schools into Exciting & Innovative Learning Hubs, הוא ספר שנכתב ב- 2020 על ידי מכר שלי

כולנו אוהבים גרפים. כשאנחנו משלבים אותם בהצגה או מאמר, אנחנו מרגישים חכמים יותר, מקצועיים יותר, ובכלל, אנו מאמינים יותר למה שאנחנו רוצים...

עם השנים התפתחו והצטברו חוקים לא כתובים להתנהלות במייל הארגוני שמטרתם לשמור על הסדר הטוב. הרי המייל הארגוני הוא מוקד התקשורת של הארגון,...

כתיבה ידידותית: פשוטה, ברורה ומדויקת - האומנם ? עוד רבות נדבר על תקופת הקורנה, אין ספק ש"זכינו" לקחת חלק באירוע חריג ומשמעותי שעוד נספר...

בשנים האחרונות אני מלווה את פעילות ניהול הידע של אגף מרכזי במשרד ממשלתי גדול. בחודש מרץ השנה, עם הגעתו של נגיף הקורונה לארץ, נאלצה הנהלת...

הספר Seeing the Text מציג שיטה ויזואלית וגמישה לקריאה מעמיקה והבנת טקסטים באמצעות ניתוח מבני, הקשרי ואישי. הוא מלמד כיצד לפרק טקסט, לזהות דפוסים, להשוות למקורות חיצוניים ולגבש פרשנות מודעת- כדי לפתח הבנה ביקורתית, רפלקטיבית ויישומית בכל תחום ידע. הספר, Seeing the Text הוא ספר שנכתב על ידי Mary Schertz ו- Perry Yoder בשנת 2001. מטרתו לסייע בקריאת והבנת טקסטים. שתי הכותבים הם מרצים שלימדו במשך שנים תנ"ך (ברית חדשה וישנה) תלמידים דוברי אנגלית, כאשר הטקסטים כתובים ביוונית או עברי

מהי הנגשה קוגניטיבית? הנגשה קוגניטיבית היא מונח מתחום הנגישות, המתאר פישוט של סביבה, כך שהיא תהיה קלה יותר להתמצאות או להבנה. הנגשה...

על מנת להבין מהי חשיבה ביקורתית, יש ראשית להגדירה: "חשיבה ביקורתית היא פעילות רפלקטיבית שקולה ומעשית המתרכזת בהחלטה למה להאמין ומה לעשות....

בעבר, השימוש במדיה לצרכי היומיום היה נחלתם של אנשים ומשתמשים "טכנולוגיים" ברובו, כאלה שאוהבים ומסתדרים עם טכנולוגיה מתחדשת ומורגלים אליה...

טיוב פריטי ידע – למה, מתי ואיך? טיוב משמעותו השבחת התוכן, שיפור ההנגשה והתאמה לקהל היעד. למה? מידע נוטה להשתנות ולהתיישן אם לא מעדכנים...

למידה - תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, הבנה, יכולת או מיומנות (וויקיפדיה). כשמדברים על העברת ידע, ניתן להסתכל על אופן ההעברה כעל...

ו GOOGLE שינו את חיינו ביותר דרכים משאנחנו מוכנים להודות. אני מבקשת להתמקד בהיבט הראשון והמשמעותי של שינוי זה- הזכות והיכולת לדעת. לפני...

אם יש משהו שגוגל יודעת לעשות, ויודעת לעשות טוב הוא מנוע חיפוש. אלה מאיתנו שעוסקים באיפיון אתרים ובקידומם, מנסים למצוא את הנוסחה ה"גוגלית"...

כל ארגון המחזיק מוקדי שירות יודע כי שיתוף בידע, ישפר את שביעות רצון משתמשי הקצה. ארגון העוקב אחר התפתחות השירות יודע כי, הלקוח של היום...

תקשורת פנים ארגונית- למה זה חשוב? לתקשורת פנים ארגונית שני תפקידים מרכזיים: העברת מידע בתוך הארגון בכל האפיקים הטמעת תהליכים בארגון. מעבר...

טכנולוגיית האינטרנט וההיפר-טקסט אשר החלה לכבוש את העולם בסערה בכניסה למאה ה-21, וממשיכה להאיץ את השתרשותה בממדים עצומים, הולכת ומשנה את...

פישוט לשוני מתייחס לתהליך התאמה של טקסט לאנשים עם מוגבלויות קוגניטיביות או יכולות קוגניטיביות נמוכות. בתהליך זה כותבים את הטקסט בצורה...