יצירתיות. אחת המיומנויות הנדרשות לעידן החדש. למה זה שכל כך הרבה מאיתנו בעד הרעיון אך לא יודעים מה לעשות עם אמירה שכזו? היום, בקורס...

כפי שכולנו נוכחים לדעת, השנים האחרונות מתאפיינות במהפכה של ממש בעולם התקשורת. עד לאחרונה מרבית התכנים שצרכנו, נוצרו, נערכו והוגשו על ידי גופים ייעודיים ומקצועיים. כולם באמצעות פלטפורמות מסורתיות כמו עיתונים, ערוצי טלויזיה ותחנות רדיו. כיום, לכל אחד מאיתנו יש את הבמה. כל אחד יכול לכתוב בלוג, לפתוח מיקרופון ולהשמיע תוכן דרך פודקאסט, לפתוח מצלמה ולצלם סרטון יוטיוב, לפרסם מותג באינסטגרם, להעביר מסרים קצרים ומזוקקים דרך פלטפורמות כמו טוויטר וטיקטוק ולפנות לקהל רחב בעוד אינספור דרכ

לילדים יש שעות משחק ושעות לימוד (ולאחרונה גם יותר מידי שעות מסך..). אבל מה לגבי ארגונים? האם יש תקופות מתאימות יותר ומתאימות פחות לשלב משחוק בתהליכי הלמידה ותהליכים ארגוניים אחרים? ראשית נחדד מהו משחוק - פעילויות ארגוניות המשלבות מימד חוויתי חיובי. רבים מהארגונים מיישמים זאת באמצעות שילוב של חידות או תחרות כחלק מקורס, הטמעת מערכת חדשה, שינוי ארגוני, כבסיס לפיתוח ידע חדש ועוד. המשחוק מכניס לתהליך העברת או שיתוף הידע אלמנטים של הנאה, תחרותיות, חיבוריות עובדים (engagement) ואף ה

הספר Principles of Knowledge Auditing מציג מתודולוגיה סדורה למיפוי, ניתוח והערכה של ידע ארגוני לצורכי שיפור, חדשנות וניהול סיכונים. הוא מספק כלים לביצוע מבדקי ידע מבוססי הקשר, שילוב מתודות מגוונות, וחיבור ממצאים לתכנון אסטרטגי, לפיתוח יכולות וליישום תקן ISO 30401. הספר, Principles of Knowledge Auditing: Foundations for knowledge management implementation, הוא ספר שנכתב על ידי Patrick Lambe, מוביל ניהול ידע ידוע בסינגפור, ויצא לאור בשנת 2021. כמו בספרים אחרים- גם כאן יש סיפור